독창적 인 예술은 어느 방 에나 인상적인 추가 물이 될 수 있지만, 캔버스 유화를 장착하고 프레임을 만드는 작업은 많은 사람들이 그 대신에 재생산을 걸도록합니다. 이 지침에서는 프레임에 적합하거나 프레임이없는 상태로 표시 할 수 있도록 캔버스 유화를 장착하는 방법을 보여줍니다.
거치 된 화포1 단계
캔버스를 장착하는 첫 번째이자 가장 중요한 단계는 측정입니다. 아트가 위를 향하도록 캔버스를 평평한 표면에 놓습니다. 캔버스가 평평하게 놓이지 않으면 모서리에 무게 나 무거운 물체를 놓으십시오. 캔버스에 과거에 마운트 된 자국이 있는지 확인하십시오. 이 들여 쓰기를 가이드로 사용하거나 최선의 판단으로 이미지의 길이와 너비를 측정하십시오.
2 단계
각 치수의 여러 지점에서 측정하고 한 장의 종이에 모든 측정 값을 기록하십시오. 작은 다이어그램을 만드는 데 도움이 될 수 있습니다.
3 단계
정확한 측정 값이 있다고 생각되면 다시 측정하십시오. 아직 측정하지 않은 지점에서 길이와 너비를 다시 확인하십시오. 이미지 영역이 정사각형인지 확인하기 위해 작업 물을 대각선으로 대각선으로 측정합니다. 다이어그램에서 최종 측정 값을 기록하십시오.
4 단계
다음으로 캔버스에 장착하기 위해 들것 (프레임에 맞추기 위해 스트레이너라고 함)이 필요합니다. 측정 값이 짝수 인치 인 경우 미술 용품점에서 구할 수있는 코너가있는 캔버스 들것 보드가 가능합니다.
5 단계
유화 크기가 불규칙한 경우 자신의 들것을 만들고 싶을 수도 있습니다. 이것은 나무의 길이 (일반적으로 약 1/2 "x 2")를 모서리에 45도 각도로 4 개 조각으로 자르고 부스에 고정 된 상태에서 모서리를 나무 접착제와 작은 못으로 결합하여 수행 할 수 있습니다.
6 단계
맞춤형 프레임 샵에서 구입할 수있는 들것은 사양에 따라 만들 수 있으며 프레임 가격의 일부에 불과합니다.
7 단계
들것이 준비되면 작업 공간을 준비하십시오. 캔버스보다 훨씬 큰 표면을 찾아 갈색 공예 종이 또는 부드럽고 깨끗한 천으로 덮으십시오. 작업 구역 중앙에 그림이 아래를 향하도록 놓습니다.
8 단계
들것을 캔버스 중앙에 놓고 반대쪽 이미지와 정렬하십시오. 이미지의 시작 부분을 결정하기 위해 한 번에 그림의 한쪽 가장자리를 들어 올려서이 작업을 수행하십시오. 들것이 네면의 이미지 가장자리와 일직선이 될 때까지 계속 조정하십시오.
9 단계
들것을 제자리에 놓고, 들것의 한쪽 가장자리에 캔버스를 접고 들것의 뒷면에있는 대략적인 측면 중앙에 하나의 스테이플을 놓으십시오. 사방에서이 작업을 수행하십시오. 모서리를 받치도록 조심하면서 캔버스를 뒤집으십시오. 이미지가 여전히 들것의 중앙에 있는지 확인하십시오. 그렇지 않으면 스테이플을 제거하고 다시 시도하십시오.
10 단계
이미지가 들것의 중앙에 있고 각면에 하나의 스테이플이 있으면 캔버스 팽팽한 부분을 조심스럽게 당기고 가운데 스테이플부터 시작하여 바깥쪽으로 작업하면서 들것의 뒷면에 각면을 따라 추가 스테이플을 놓습니다. 스테이플을 약 2 인치 떨어 뜨립니다. 마지막 코너를 저장하십시오. 몇 스테이플을 푼 후에는 이미지가 여전히 중앙에 있고 한쪽으로 당기지 않았는지 확인하십시오. 그렇다면 캔버스를 늘릴 때 힘을 덜 사용하십시오.
측면이 스테이플되면 각 모서리의 캔버스 위로 접 히고 스트레이너의 조인트 위에 초과 캔버스를 스테이플하십시오 (이미지 참조). 모서리를 스테이플 링하는 것은 마운팅에서 가장 어려운 부분 일 수 있지만 인내심을 갖고 캔버스의 자연적인 주름을 따르십시오.
12 단계
캔버스가 이제 들것에 단단히 고정되어 있어야합니다. 표면에 큰 주름이 없어야하지만 스테이플 구멍을 잡아 당기지 않아야합니다.
13 단계
이 캔버스는 원래 측정에 1/8 "를 추가하여 구성 할 수있는 사용자 정의 프레임에 장착 할 준비가되었습니다 (이 추가 1/8"은 캔버스의 두께와 시간에 따른 들것의 확장을 허용합니다) 습도 및 온도의 함수로서).
14 단계
캔버스를 장착했지만 프레임이없는 상태로 걸려면 눈 나사를 들것에 부착하고 뒤쪽으로 무거운 와이어를 연결하십시오. 장착 된 캔버스는 액자 그림보다 훨씬 가볍지 만 벽에 필요한 것보다 더 강한 그림 걸이를 사용해야합니다.
